Belinda, A Bailarina

     

              No dia 08 de maio de 2014 os alunos do Infantil IV, da professora Márcia, participaram de uma contação de história realizada pelos alunos do 4° Ano A, da professora Juliana, feita pelos alunos Andressa e Lucas Gabriel. O livro escolhido foi “Belinda, a Bailarina”, e as crianças  puderam participar de forma lúdica, interagindo com o conto.

                O livro conta a história de Belinda, uma bailarina que adorava dançar todos os dias, era leve e graciosa, mas tinha “dois problemas”: seus pés eram enormes!

                A escola acredita que a leitura pode mudar o futuro das crianças, por isso tem como projeto a interação entre os alunos do infantil e fundamental, no qual os alunos maiores escolhem as histórias que são lidas semanalmente para os menores.

Fonte

Livro: Belinda, a Bailarina
Autor: Amy Young
Editora: Ática

 

Roberto João Julião Junior

Agente de Biblioteca e Arquivo
Biblioteca Escolar Interativa Mário de Andrade

Mitologia

No dia 08 de Maio de 2014 os alunos do 3° Ano A, ciclo inicial, da professora Ana Claudia, estudando sobre o país da Grécia, puderam conhecer o eterno encanto da mitologia grega através de vídeo de desenhos disponibilizados pela revista Recreio no youtube sobre mitologia e montagem dos brinquedos, conhecendo um pouco mais da história deste país, que estará participando da Copa 2014.         

Se você quiser conhecer mais sobre as histórias que a revista recreio disponibiliza na internet, acesse:

http://www.youtube.com/user/recreiotube/videos

         
Roberto João Julião Junior
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“Expresso Lazer” na escola

 

                Nos dias 01, 02, 03 e 23 de abril recebemos na escola o “Expresso Lazer”. Estruturado a partir de um jogo-espetáculo, tendo como eixo o brincar e suas relações com as manifestações da cultura popular, os alunos da escola puderam embarcar em uma viagem a bordo de um trem imaginário que percorreu várias estações: Estação Canto (nosso corpo em movimento), Estação Jogo (quem gosta de pega-pega não pode ficar de fora), Estação Brinquedo (sinta com os dedos objetos engraçados) e Estação Dança (o canto traz alegria e a dança nos traz leveza).

 

Roberto João Julião Junior

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Quando crescer quero ser... médico

 

                   No dia 22 de Abril de 2014 os alunos do 1° Ano B do Ciclo Inicial tiveram uma atividade diferente na Biblioteca Escolar Interativa Mário de Andrade. Houve uma contação de história do livro “Quando crescer quero ser médico”, conheceram o espaço dos livros de medicina através do Banner da biblioteca, explorando livros, montando um esqueleto em EVA e brincando com alguns instrumentos.

 LIVRO : QUANDO CRESCER QUERO SER MÉDICO

AUTOR: SOBRAL, FÁTIMA
EDITORA: IMPALA

Roberto João Julião Junior

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FRIDA

 

              Os alunos do 1° Ano C do Ciclo Inicial da professora Vania no dia 17 de abril de 2014 participaram de uma contação de história na Biblioteca Escolar Interativa Mário de Andrade associada ao projeto que os alunos estão trabalhando sobre o México e contou com a caracterização do contador de história. A história “FRIDA” retrata uma biografia da infância e juventude da artista mexicana Frida Kahlo para crianças.

 Fonte:
Livro: FRIDA
Autor: Winter, Jonah
Editora: COSACNAIF

 

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Visita à Estação Itinerante do Museu da Língua Portuguesa

                 No dia 24 de Abril de 2014, os alunos do 1° Ano B, Ciclo Inicial, e do 1° Ano B, Ciclo II, das professoras Rosangela, Michelle e Márcia visitaram a Estação Itinerante do Museu da Língua Portuguesa, no espaço da Pinacoteca de São Bernardo.

                A exposição já passou por várias cidades de São Paulo trazendo algumas atrações do Museu da Língua Portuguesa, entre os quais a Praça da Língua, Origens, Grande Galeria e Linha do Tempo.

Os alunos do 1° Ano B Ciclo II, Carlos Eduardo e Kauê Henrique, descobriram através da monitora que a nossa língua teve origem das línguas espanhola, indígena e portuguesa. Viram um filme interativo do Brasil em épocas distintas, com danças e rituais diferentes. Por um terminal interativo os alunos puderam conhecer os significados das palavras em outras línguas e por um painel do mapa do Estado de São Paulo, descobriram os diferentes falares paulistas.

                Se quiser saber um pouco mais da exposição Itinerante do Museu da Língua Portuguesa, visite o site:

http://www.saobernardo.sp.gov.br/comuns/pqt_container_r01.asp?srcpg=noticia_completa&ref=11018&qt1=0

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Conhecendo Portugal

                 Os alunos do 2° Ano B do Ciclo II, da professora Alexandra, no dia 07 de abril de 2014 conheceram Portugal através de um programa chamado “O Mundo Segundo os Brasileiros”, exibido todas as terças feiras às 22h00 na TV Bandeirantes.

                O programa traz o dia a dia dos brasileiros que vivem em vários países pelo mundo. No caso de Portugal (país escolhido como estudo para o projeto da Mostra Cultural deste ano), os alunos conheceram algumas curiosidades apontadas pelos brasileiros, como pontos turísticos, gastronomia, música, fachadas de casas, meios de transporte, entre outras.

                Se você quiser conhecer um pouco deste documentário, acesse:

http://www.youtube.com/watch?v=A3heWH_VWr4

 

Roberto João Julião Junior

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Entrevista com a Andrea

                        Os alunos do 2° Ano A do ciclo II fizeram uma entrevista com uma brasileira que mora na Itália há 6 anos, que foi em busca de sua cidadania italiana. Após a entrevista realizaram um texto coletivo:

  

                       “Andréia, de 44 anos, mora em Thiene com seu marido. A sua primeira dificuldade foi com o idioma, pois os italianos falam muito rápido; depois notou que os hábitos alimentares são diferentes: açúcar de beterraba, arroz marroquino e feijão africano. Sua comida preferida é a pizza italiana; os doces são menos açucarados e a alimentação mais saudável.

            Na Itália a temperatura é bem variada: no inverno neva e pode chegar a temperaturas negativas e no verão pode ultrapassar 40° C. Thiene está próxima de montanhas e longe do litoral; Andréia passou também por alguns terremotos.

                          O carro é o transporte mais usado na sua cidade. O transporte público é melhor do que o do Brasil: mais moderno, com ar condicionado e internet. Nas ruas pode-se ver Ferraris, Lamborghinis e Camaros com frequência e os carros são novos e modernos; o comércio abre às 9 da manhã e fecha ao meio dia para a "sesta" (a sesta é uma pequena cochilada no início da tarde, geralmente depois do almoço).

          A cidade de Thiene é industrial, mas há também cultivo de uvas para produção de vinho. Andréia nos contou que as crianças só podem ir para a escola sozinhas a partir de 14 anos; as crianças ficam em casa e em lugares públicos sempre acompanhadas de um adulto.

                      Os alunos acharam interessante entrevistar a Andréia e conhecer um pouco da cultura e do dia a dia da Itália.

   Curiosidades:

•             "Ciau" significa "Oi" e "Tchau";
•             Restaurantes fecham no horário do almoço para a "sesta";
•             A pizza é grande, porém serve uma pessoa;
•             Os carros não enferrujam.

 

Roberto João Julião Junior

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Copa 2014

            Como parte integrante do Projeto Político Pedagógico da escola, a Biblioteca Escolar Interativa Mário de Andrade proporcionou para os alunos do Infantil III, IV e V, e alunos do Fundamental, em março de 2014, uma apresentação divulgando os países, estádios, símbolos da Copa, como o mascote e o pôster, brincadeiras e danças regionais brasileiras. Cada turma do Infantil conheceu um pouco mais das regiões do Brasil e no Fundamental as classes conheceram alguns países participantes da Copa 2014.

Roberto João Julião Junior

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Corpo Humano

                  A entrada coletiva do dia 25/04/2014 teve a participação dos alunos do 1° Ano B Ciclo Inicial, das professoras Rosangela e Michele, apresentando uma música que fala sobre cabeça, ombro, joelho e pé, tema decorrente do projeto que a classe estudou sobre o corpo humano. Com muita interatividade, num segundo momento todos os alunos de outras turmas participaram da dança oferecida na apresentação.

Fonte:

Música: Cabeça, ombro, joelho e pé
Cantora: Xuxa

 Roberto João Julião Junior

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Dia da Água

A turma do 2° Ano A do Ciclo II da professora Rita tem estudado a flora e a fauna do meio ambiente da Represa Billings durante o 1º trimestre. Com a escassez da água se tornou questão de alta relevância para a população e nos deparamos com a necessidade da conscientização na utilização da água; com simples gestos podemos contribuir, como evitar lavar calçadas com mangueiras, fechar a torneira ao lavar a louça e reduzir o tempo no banho.

Dentre as atividades propostas as alunas Alice e Beatriz, vendo a importância do nosso meio ambiente, escreveram:

“Imagine águas claras, transparentes, onde se via peixes e plantas aquáticas. Nos dias ensolarados as pessoas se divertiam na represa de várias formas: nadando, pescando, etc., mas isso tudo acabou...

Desde que o homem deixou de se importar com a água ele vem poluindo e usando-a como rede de esgoto. A ‘natureza’ que há no entorno da represa Billings está sendo destruída.

O homem acha que a água é infinita, se formos comparar a quantidade de água limpa que havia antigamente com a quantia que temos hoje, saberemos que a maioria da água esta poluída.

Já parou para pensar que a água potável está acabando e que não temos outra opção, a não ser cuidar desta beleza natural? Pense bem, a água pode acabar a qualquer momento.”

Para este estudo foi utilizado o livro “Atlas Enciclopédia da Represa Billings” no qual os alunos estudaram e pintaram vários animais que se encontram na Represa. Em contrapartida, no Parque Estoril estava ocorrendo uma campanha promovida pela Prefeitura para a escolha da primeira mascote do Parque Natural Municipal do Estoril. Estavam concorrendo quatro espécies da fauna da Mata Atlântica: jaguatirica, tamanduá-mirim, papagaio chauá e coruja orelhuda. Na Biblioteca Escolar Interativa Mário de Andrade os alunos puderam participar desta votação aberta no site da Prefeitura. A Jaguatirica foi a escolhida como mascote do Parque Estoril.

Se quiser conhecer um pouco mais da escolha do mascote, acesse:

http://www.saobernardo.sp.gov.br/comuns/pqt_container_r01.asp?srcpg=noticia_completa&ref=11123&qt1=0

Roberto João Julião Junior

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