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terça-feira, 29 de julho de 2014
Calendário Agosto 2014
Pequenas atitudes
A aluna Sofia do Infantil III do
período da manhã depositou algumas pilhas usadas no papa-pilhas da biblioteca
contribuindo para o meio ambiente. Na biblioteca da Emeb Mário de Andrade
existem papa-pilhas onde os alunos podem trazer de casa suas pilhas e baterias.
Alguns alunos comentam que a família, sabendo deste local de recolhimento, se
preocupa em separar e enviar as pilhas para os papa-pilhas.
Os
materiais possuem substâncias que podem provocar anemia, problemas neurológicos
e desenvolvimento de câncer, por isso é importante o descarte nos lugares
corretos.
Desde
2012, o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e Recursos Naturais Renováveis (Ibama)
publicou as novas regras para o uso, descarte, transporte e reciclagem de
pilhas e baterias.
Se
você quiser conhecer um pouco mais sobre o assunto, acesse no link:
http://www.brasil.gov.br/meio-ambiente/2012/09/uso-e-descarte-de-pilhas-e-baterias-tem-novas-regras
Roberto João Julião Junior
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quinta-feira, 17 de julho de 2014
Dinossauros
No dia 27 de
junho de 2014 os alunos do Infantil V C, da professora Ana Maria, tiveram um
dia diferente. Apreciadores por dinossauros tiveram um convite para ir à Biblioteca
Escolar Interativa Mário de Andrade conhecer um pouco mais sobre esses animais
já extintos.
Quando a turma
chegou lá, havia uma mesa com livros e alguns dinossauros. “Opa, alguns???”, perguntaram. “Não, apenas dois”.
“Ué, cadê os outros?” Com esta pergunta os alunos começaram a imaginar os
possíveis locais onde os outros dinossauros da coleção “Revista Recreio” poderiam
estar. Como conhecem um pouco, descobriram que os fósseis de dinossauros estão
enterrados. Já que na escola tem um parque de areia, foi fácil descobrir a
possível localização dos outros dinossauros. Com pás e colheres os alunos
procuraram os dinossauros enterrados após escavação no nosso “sítio
arqueológico” do parque. Encontrados os
dinossauros os alunos voltaram à Biblioteca para conhecer através dos livros os
tipos de dinossauros e algumas curiosidades sobre eles. Também conheceram
insetos e dragões e puderam interagir com os livros. No final assistiram a um
filme sobre dinossauros, intitulado “Em busca do Vale Encantado” e ficaram
entretidos com a vida desses animais.
Gabriel, aluno
desta turma, tem o objetivo de quando crescer, ser paleontólogo, que é uma
profissão ligada à Paleontologia, ciência que estuda os fósseis. Com enorme
interesse pelos animais em extinção, é um profundo conhecedor das espécies de
dinossauros e seus costumes.
Se você quiser
saber um pouco mais dos dinossauros, acesse:
http://www2.santoandre.sp.gov.br/index.php/sabina-e-planetariohttp://www.youtube.com/watch?v=wsk-_-5s0rw
http://www.escolagames.com.br/jogos/museuDinossauros/
http://cienciahoje.uol.com.br/categorias?listasubject=Paleontologia
http://www.infoescola.com/paleontologia/dinossauros-do-brasil/
Roberto João Julião Junior
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Curiosidades sobre o Futebol
A partir do dia 27 de maio de 2014, a Biblioteca Escolar Interativa Mário de Andrade iniciou uma atividade sobre “Curiosidades sobre o Futebol” por meio da qual os alunos conheceram, através de uma apresentação em Power point, vários desenhos, histórias em quadrinhos, músicas, jogos, tudo relacionado com o futebol. Nos computadores da Biblioteca tiveram acesso a esta tela para entretimento.
Também
está disponível uma mesa temática com vários livros, gibis, revistas e jornais;
uma outra mesa com o pôster da copa, onde os alunos procuram os vários símbolos
culturais inseridos no mapa; um quadrinho em mangá, criado pelo aluno Fernando Bohlhalter,
do 5° ano A é outra curiosidade para ser
vista; a mesa de troféus que os ex-alunos da Emeb conquistaram em campeonatos entre escolas; um jogo de
“Disco Bol” com o qual os alunos podem
jogar com um disco em uma mesa, e 2 tabuleiros com jogadores de botões com
times da copa.
Roberto João Julião
Junior
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Programa Saúde na Escola
Nossa escola recebeu de 12
a 15 de maio de 2014, a enfermeira Dalva e as Agentes de Saúde da UBS Vila
Dayse para fazerem teste de Acuidade Visual, medir e pesar os alunos.
Essas atividades fazem parte do
Programa Saúde na Escola (PSE) que visa à integração e articulação
permanente entre as Secretarias de Educação e Saúde, para proporcionar melhoria
da qualidade de vida da população.
Se
você quiser conhecer um pouco mais do Programa saúde nas Escolas, acesse:
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&id=14578:programa-saude-nas-escolas&Itemid=817
Roberto João Julião
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Programa Saúde Bucal nas escolas
Dando
continuidade ao programa Saúde Bucal nas escolas, a
EMEB Mário de Andrade recebeu a equipe de profissionais nos dias 24 de março e
28 de maio de 2014.
O Programa de
Saúde Bucal nas Escolas, parceria entre a prefeitura de São Bernardo e a
Associação de Jovens Dentistas (AJD), realiza a avaliação da saúde bucal e orientação
sobre higiene e tratamento dentário junto aos alunos da rede municipal de
ensino.
Na primeira
visita houve orientação e escovação supervisionada e classificação de riscos (triagem).
Já na segunda
visita houve orientação e tratamento restaurador, uma técnica odontológica conhecida como ART, que não requer a utilização
do motorzinho e anestesia para a remoção da cárie. Houve também uma explanação
para os alunos reforçando a importância da correta escovação através do macro
modelo.
Se você quiser conhecer um pouco mais sobre a
Associação de Jovens Dentistas é só clicar no link abaixo.
http://www.jovensdentistas.org.br/
Roberto João Julião Junior
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PROERD
No dia 19 de maio de 2014 os
alunos do 5° Ano tiveram a formatura do PROERD na nossa escola.
O
PROERD é um programa de resistência às drogas e à violência e fala das
consequências que as drogas causam na vida das pessoas; também nos orienta a
ficar longe delas. Esse programa é desenvolvido pela Polícia Militar para
valorização da vida, para o fortalecimento da cultura de paz e a construção de
uma sociedade mais saudável e feliz.
Os
alunos e professores consideraram de grande importância a inclusão desse
projeto nas aulas. E aproveitaram a oportunidade para agradecer o policial
Dutra por ter vindo em todas as aulas do PROERD, ter ensinado a ficar longe das
situações de riscos e a não praticar a violência e também sobre as consequências
do uso das drogas.
Os alunos do 5° Ano A realizaram a seguinte poesia:
Ensinamentos para vida
Proerd é um programa,
Direcionado a educaçãoAjudando a dizer não.
Junto com os colegas e o policial
Gostei muito de aprenderO Proerd foi especial
Você vai perceber
A droga é uma tristeza
As famílias, soluçãoPara a violência e agressividade,
Vamos juntos dizer não!
Gostei de aprender
A importância de não serDependente da droga
Nunca nem agora.
É só ficar longe
De quem está usandoE se prejudicando
Se alguém te oferecer,
É só amadurecer,
E sempre dizer NÃO!
O Proerd é muito especial,
Pois ele me ensinaA dizer não ao que é ilegal
Foi um período,
Muito legal.Ensinou as crianças
Que as drogas fazem mal
Proerd é um programa
Que ensina a pensarQue as drogas e a violência
Devemos rejeitar.
Aprendi nessa lição
Que a luta contra as drogasAjuda as crianças
Não cair em tentação
VAMOS TODOS DIZER NÃO!
Roberto João Julião
Junior
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O LADRÃO DE DRAGÕES
Os alunos do 2° Ano B do Ciclo II, da professora Márcia, no dia 15 de maio de 2014 participaram de uma contação de história na Biblioteca Escolar Interativa Mário de Andrade. Em relação aos dragões da história, os alunos puderam montar alguns deles, disponibilizados nos fascículos da revista Recreio, e que ficaram expostos em uma mesa temática junto com um castelo na Mostra Cultural.
Fonte:
Livro: O LADRÃO DE DRAGÕESAutor: Robertson, M.P.
Editora: Biruta
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1808
No dia 14 de maio de 2014, os alunos do 5° ano B, tiveram uma aula diferente na Biblioteca da escola sobre História do Brasil. Conhecemos a história através do site “Educar para Crescer”, onde há um texto especial desenvolvido pelo autor Laurentino Gomes de como a vinda da Família Real ajudou na formação do Brasil. No decorrer das páginas existem alguns testes onde a classe demonstrou o conhecimento obtido através dos textos.
Em
uma visita a casa da madrinha, a aluna Geovanna Ferreira de Souza encontrou na
estante o livro “1808”, de Laurentino Gomes, que despertou seu interesse devido
à aula na Biblioteca da escola. Pediu emprestado e começou a ler e achou
interessante como o autor narra o acontecimento da época. No livro há relatos
de vários comentários de historiadores que procuram conhecer a história do
Brasil.
Se
você quiser conhecer um pouco deste assunto, acesse:
http://educarparacrescer.abril.com.br/1808/
Livro: 1808: COMO UMA RAINHA LOUCA, UM PRÍNCIPE
MEDROSO E UMA CORTE CORRUPTA ENGANARAM NAPOLEÃO E MUDARAM A HISTÓRIA DE
PORTUGAL E DO BRASIL
Autor: Laurentino
GomesEditora: Planeta do Brasil
Roberto João Julião
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Contos Ingleses
Os alunos do 2° Ano B do Ciclo II,
da professora Márcia, no dia 08 de maio de 2014 conheceram um pouco sobre William
Shakespeare na Biblioteca Escolar Interativa Mário de Andrade, através de
matéria exibida no Jornal Hoje de 04 de Abril e matéria publicada na Folha de
São Paulo no caderno “Folhinha” de 26 de Abril de 2014, quando ouviram a
matéria pela internet, um dos recursos que a Folha de São Paulo proporciona aos
seus leitores.
O
autor William Shakespeare foi destaque na importância dos autores ingleses que
a sala está estudando sobre o país Inglaterra, parte do conteúdo do projeto
político pedagógico. Além disso, conheceram autores de adaptações dos contos de
Shakespeare, como Marcia Williams, Sir Thomas Malory, Daniel Defoe, Jonathan
Swift, Neil Philip, Frances Hodgson Burnett, Anna Seell, James Riordan, C.S.Lewis, J. K.
Rowling e J. R. R. Tolkien, todos inseridos na Biblioteca Escolar Interativa
Mário de Andrade.
Também
conheceram a organização física da Biblioteca e no Banner a classe de assuntos
na qual os livros estão alocados. Contos
ingleses estão distribuídos em Literatura Juvenil, Literatura Estrangeira,
Histórias em quadrinhos e Teatro.
Se
você quiser conhecer um pouco mais sobre William Shakespeare, acesse:
http://g1.globo.com/jornal-hoje/noticia/2014/04/literatura-comemora-450-anos-de-william-shakespeare.htmlhttp://www1.folha.uol.com.br/folhinha/2014/04/1445534-tragedia-para-crianca-confira-versoes-infantis-de-shakespeare.shtml
Roberto João Julião
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Se as coisas fossem mães
Nos dias 08 e 09 de maio de 2014 os alunos do Infantil, por ocasião do dia das mães, participaram de uma contação de história do livro “Se as coisas fossem mães” de uma forma lúdica e interagindo com o conto.
Livro: Se as coisas fossem mães
Autor: Sylvia Orthof
Editora: Slngular
Roberto João Julião
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Pequenos Samurais
Nos dias 10 de abril e 08 de maio de 2014 os alunos do 1°Ano A do Ciclo II da professora Juliana, montaram os brinquedos “Pequenos Samurais” da revista Recreio, e assistiram a vários desenhos disponibilizados no youtube referentes às lendas desses pequenos samurais conhecendo um pouco das suas histórias. Além disso, foi feita a leitura da reportagem da Folha de São Paulo no caderno Folhinha de 05 de abril de 2014 sobre os “Pequenos Samurais”. Este tema está relacionado com o projeto que a sala está estudando sobre o país do Japão.
Se
quiser conhecer um pouco mais dos vídeos dos pequenos samurais e a matéria do
Jornal Folha de São Paulo, acesse:
http://www.youtube.com/user/recreiotube
Roberto João Julião
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Belinda, A Bailarina
No dia 08 de maio de 2014 os alunos do Infantil IV, da professora Márcia, participaram de uma contação de história realizada pelos alunos do 4° Ano A, da professora Juliana, feita pelos alunos Andressa e Lucas Gabriel. O livro escolhido foi “Belinda, a Bailarina”, e as crianças puderam participar de forma lúdica, interagindo com o conto.
O
livro conta a história de Belinda, uma bailarina que adorava dançar todos os
dias, era leve e graciosa, mas tinha “dois problemas”: seus pés eram enormes!
A
escola acredita que a leitura pode mudar o futuro das crianças, por isso tem
como projeto a interação entre os alunos do infantil e fundamental, no qual os
alunos maiores escolhem as histórias que são lidas semanalmente para os
menores.
Fonte
Livro: Belinda, a BailarinaAutor: Amy Young
Editora: Ática
Roberto João Julião
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Mitologia
No dia 08 de
Maio de 2014 os alunos do 3° Ano A, ciclo inicial, da professora Ana Claudia,
estudando sobre o país da Grécia, puderam conhecer o eterno encanto da
mitologia grega através de vídeo de desenhos disponibilizados pela revista
Recreio no youtube sobre mitologia e montagem dos brinquedos, conhecendo um
pouco mais da história deste país, que estará participando da Copa 2014.
Se você quiser
conhecer mais sobre as histórias que a revista recreio disponibiliza na
internet, acesse:
Roberto João Julião Junior
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“Expresso Lazer” na escola
Nos dias 01, 02, 03 e 23 de abril recebemos na escola o “Expresso Lazer”. Estruturado a partir de um jogo-espetáculo, tendo como eixo o brincar e suas relações com as manifestações da cultura popular, os alunos da escola puderam embarcar em uma viagem a bordo de um trem imaginário que percorreu várias estações: Estação Canto (nosso corpo em movimento), Estação Jogo (quem gosta de pega-pega não pode ficar de fora), Estação Brinquedo (sinta com os dedos objetos engraçados) e Estação Dança (o canto traz alegria e a dança nos traz leveza).
Roberto João Julião
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Quando crescer quero ser... médico
No dia 22 de Abril de 2014 os alunos do 1° Ano B do Ciclo Inicial tiveram uma atividade diferente na Biblioteca Escolar Interativa Mário de Andrade. Houve uma contação de história do livro “Quando crescer quero ser médico”, conheceram o espaço dos livros de medicina através do Banner da biblioteca, explorando livros, montando um esqueleto em EVA e brincando com alguns instrumentos.
AUTOR: SOBRAL, FÁTIMA
EDITORA: IMPALA
EDITORA: IMPALA
Roberto João Julião
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FRIDA
Os alunos do 1° Ano C do Ciclo Inicial da professora Vania no dia 17 de abril de 2014 participaram de uma contação de história na Biblioteca Escolar Interativa Mário de Andrade associada ao projeto que os alunos estão trabalhando sobre o México e contou com a caracterização do contador de história. A história “FRIDA” retrata uma biografia da infância e juventude da artista mexicana Frida Kahlo para crianças.
Livro: FRIDA
Autor: Winter, Jonah
Editora: COSACNAIF
Roberto João Julião
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Visita à Estação Itinerante do Museu da Língua Portuguesa
No dia 24 de Abril de 2014, os alunos
do 1° Ano B, Ciclo Inicial, e do 1° Ano B, Ciclo II, das professoras Rosangela,
Michelle e Márcia visitaram a Estação Itinerante do Museu da Língua Portuguesa,
no espaço da Pinacoteca de São Bernardo.
A
exposição já passou por várias cidades de São Paulo trazendo algumas atrações
do Museu da Língua Portuguesa, entre os quais a Praça da Língua, Origens, Grande Galeria e Linha do Tempo.
Os alunos do 1° Ano B
Ciclo II, Carlos Eduardo e Kauê Henrique, descobriram através da monitora que a
nossa língua teve origem das línguas espanhola, indígena e portuguesa. Viram um
filme interativo do Brasil em épocas distintas, com danças e rituais
diferentes. Por um terminal interativo os alunos puderam conhecer os
significados das palavras em outras línguas e por um painel do mapa do Estado
de São Paulo, descobriram os diferentes falares paulistas.
Se
quiser saber um pouco mais da exposição Itinerante do Museu da Língua
Portuguesa, visite o site:
http://www.saobernardo.sp.gov.br/comuns/pqt_container_r01.asp?srcpg=noticia_completa&ref=11018&qt1=0
Roberto João Julião
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Conhecendo Portugal
Os alunos do 2° Ano B do Ciclo II,
da professora Alexandra, no dia 07 de abril de 2014 conheceram Portugal através
de um programa chamado “O Mundo Segundo os Brasileiros”, exibido todas
as terças feiras às 22h00 na TV Bandeirantes.
O
programa traz o dia a dia dos brasileiros que vivem em vários países pelo
mundo. No caso de Portugal (país escolhido como estudo para o projeto da Mostra
Cultural deste ano), os alunos conheceram algumas curiosidades apontadas pelos
brasileiros, como pontos turísticos, gastronomia, música, fachadas de casas,
meios de transporte, entre outras.
Se
você quiser conhecer um pouco deste documentário, acesse:
http://www.youtube.com/watch?v=A3heWH_VWr4
Roberto João Julião
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Entrevista com a Andrea
Os alunos do 2° Ano A do ciclo II
fizeram uma entrevista com uma brasileira que mora na Itália há 6 anos, que foi
em busca de sua cidadania italiana. Após a entrevista realizaram um texto
coletivo:
“Andréia, de 44 anos, mora em Thiene com seu marido. A sua primeira dificuldade foi com o idioma, pois os italianos falam muito rápido; depois notou que os hábitos alimentares são diferentes: açúcar de beterraba, arroz marroquino e feijão africano. Sua comida preferida é a pizza italiana; os doces são menos açucarados e a alimentação mais saudável.
Na Itália a
temperatura é bem variada: no inverno neva e pode chegar a temperaturas
negativas e no verão pode ultrapassar 40° C. Thiene está próxima de montanhas e
longe do litoral; Andréia passou também por alguns terremotos.
O carro é o transporte mais usado na sua
cidade. O transporte público é melhor do que o do Brasil: mais moderno, com ar
condicionado e internet. Nas ruas pode-se ver Ferraris, Lamborghinis e Camaros
com frequência e os carros são novos e modernos; o comércio abre às 9 da manhã
e fecha ao meio dia para a "sesta" (a sesta é uma pequena cochilada
no início da tarde, geralmente depois do almoço).
A cidade de Thiene
é industrial, mas há também cultivo de uvas para produção de vinho. Andréia nos
contou que as crianças só podem ir para a escola sozinhas a partir de 14 anos;
as crianças ficam em casa e em lugares públicos sempre acompanhadas de um
adulto.
Os alunos
acharam interessante entrevistar a Andréia e conhecer um pouco da cultura e do
dia a dia da Itália.
Curiosidades:
• "Ciau"
significa "Oi" e "Tchau";• Restaurantes fecham no horário do almoço para a "sesta";
• A pizza é grande, porém serve uma pessoa;
• Os carros não enferrujam.
Roberto João Julião
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Copa 2014
Como parte integrante do Projeto
Político Pedagógico da escola, a Biblioteca Escolar Interativa Mário de Andrade
proporcionou para os alunos do Infantil III, IV e V, e alunos do Fundamental,
em março de 2014, uma apresentação divulgando os países, estádios, símbolos da
Copa, como o mascote e o pôster, brincadeiras e danças regionais brasileiras. Cada
turma do Infantil conheceu um pouco mais das regiões do Brasil e no Fundamental
as classes conheceram alguns países participantes da Copa 2014.
Roberto João Julião
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Corpo Humano
A entrada coletiva do dia
25/04/2014 teve a participação dos alunos do 1° Ano B Ciclo Inicial, das
professoras Rosangela e Michele, apresentando uma música que fala sobre cabeça,
ombro, joelho e pé, tema decorrente do projeto que a classe estudou sobre o
corpo humano. Com muita interatividade, num segundo momento todos os alunos de
outras turmas participaram da dança oferecida na apresentação.
Fonte:
Música: Cabeça, ombro, joelho e péCantora: Xuxa
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Dia da Água
A turma do 2°
Ano A do Ciclo II da professora Rita tem estudado a flora e a fauna do meio
ambiente da Represa Billings durante o 1º trimestre. Com a escassez da água se
tornou questão de alta relevância para a população e nos deparamos com a
necessidade da conscientização na utilização da água; com simples gestos
podemos contribuir, como evitar lavar calçadas com mangueiras, fechar a
torneira ao lavar a louça e reduzir o tempo no banho.
Dentre as
atividades propostas as alunas Alice e Beatriz, vendo a importância do nosso
meio ambiente, escreveram:
“Imagine águas
claras, transparentes, onde se via peixes e plantas aquáticas. Nos dias
ensolarados as pessoas se divertiam na represa de várias formas: nadando,
pescando, etc., mas isso tudo acabou...
Desde que o
homem deixou de se importar com a água ele vem poluindo e usando-a como rede de
esgoto. A ‘natureza’ que há no entorno da represa Billings está sendo
destruída.
O homem acha
que a água é infinita, se formos comparar a quantidade de água limpa que havia
antigamente com a quantia que temos hoje, saberemos que a maioria da água esta
poluída.
Já parou para
pensar que a água potável está acabando e que não temos outra opção, a não ser
cuidar desta beleza natural? Pense bem, a água pode acabar a qualquer momento.”
Para este
estudo foi utilizado o livro “Atlas Enciclopédia da Represa Billings” no qual
os alunos estudaram e pintaram vários animais que se encontram na Represa. Em
contrapartida, no Parque Estoril estava ocorrendo uma campanha promovida pela
Prefeitura para a escolha da primeira mascote do Parque Natural Municipal do
Estoril. Estavam concorrendo quatro espécies da fauna da Mata Atlântica:
jaguatirica, tamanduá-mirim, papagaio chauá e coruja orelhuda. Na Biblioteca
Escolar Interativa Mário de Andrade os alunos puderam participar desta votação
aberta no site da Prefeitura. A Jaguatirica foi a escolhida como mascote do
Parque Estoril.
Se quiser
conhecer um pouco mais da escolha do mascote, acesse:
http://www.saobernardo.sp.gov.br/comuns/pqt_container_r01.asp?srcpg=noticia_completa&ref=11123&qt1=0
Roberto João Julião
Junior
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Carnaval
“Pega-pega,
Esconde-esconde
Vamos todos cirandar
Pro bicho papão não
tô nem aí
É festa, sou
Tucuruvi”
Por ocasião do
Carnaval, o Professor Leandro, professor de Educação Física, desenvolveu
atividades com os alunos relacionadas ao samba enredo “Uma Fantástica Viagem ao
Mundo da Imaginação Infantil” da Escola de samba Acadêmicos do Tucuruvi. Ele
escolheu esta música por tratar das brincadeiras de criança. Fez inclusive em
suas aulas, no período da tarde, a vivência de algumas dessas brincadeiras.
De forma
interdisciplinar, os demais professores trabalharam com os alunos brincadeiras
e marchinhas de carnaval, que contaram com a presença dos alunos do infantil e
fundamental.
Se você quiser
conhecer um pouco mais sobre a música “Uma Fantástica Viagem ao Mundo da
Imaginação Infantil” da escola de Samba Acadêmicos do Tucuruvi, visite os sites:
Roberto João Julião Junior
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Biblioteca e Arquivo
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terça-feira, 8 de julho de 2014
Mostra Cultural 2014
quinta-feira, 3 de julho de 2014
Os alunos da Professora Ana Claudia, turma da manhã
e tarde, escolheram a Grécia e a Holanda como países a serem estudados. Entre
as descobertas a respeito da cultura, observaram que a culinária é muito variada
e gostosa, tendo algumas características parecidas com as do Brasil. Escolheram
uma receita de cada país para fazerem. Da Grécia veio o biscoito Grego e da
Holanda o Bolo Holandês. Assistam aos vídeos e anotem as receitas para fazerem
em casa também.
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