“Certo domingo, Zé atravessou a rua de
sempre, olhando para o chão (como sempre) esperando que as ideias aparecessem.
De repente, uma flor vermelha da árvore que havia na esquina caiu sobre ele e o
fez levantar a cabeça; da flor, um pólen amarelo ovo tocou seus olhos.
Zé teve de olhar para frente por dois
minutos até que seus olhos se livrassem do grãozinho. Nesses dois minutos
Doroteia passou do outro lado da rua.
Zé teve de passar
mais cinco minutos vendo Dorotéia andar até desaparecer. Em sua busca por
Dorotéia ele passou a observar várias coisas legais que não conhecia antes.
Com o final do
inverno e a chegada da primavera, Zé finalmente terminou seu livro, que fez
sobre o que conheceu na sua busca por Dorotéia.”
Depois,
observamos o nosso recreio, brincadeiras, como nos comportamos, etc.
Um
tempo depois observamos o recreio dos primeiros anos (1° Ano A e B) e
percebemos várias coisas negativas: sem limite, entram onde não devem, se
empurram, etc. Mas também observamos coisas positivas: quando se trombam pedem
desculpas, tem muita amizade, etc.
Discutimos
muito e decidimos que cada grupo (6 grupos) devia fazer as seguintes
brincadeiras:
Grupo 1 – Corre cutia
Grupo 2 – Mãe da rua
Grupo 3 – Gato e rato
Grupo 4 – Vampiro vampirão
Grupo 5 – Reloginho
Grupo 6 – Pula corda
As
brincadeiras foram muito legais, percebemos que se comportaram, respeitaram as
regras, não se empurravam, melhoraram em tudo que nós queríamos que fosse
melhor.
Depois
de um tempo, conversamos com as professoras dos primeiros anos e disseram que
alguns dias da semana os alunos estão fazendo as brincadeiras que nós
ensinamos.
Finalizamos
o passo “Observar”, com a reescrita da história de “Zé, Doroteia e as árvores”.
Laís Regina Almeida
Viana
Aluna do 1° Ano do Ciclo II –
participante do Projeto “Pequenos escritores”
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