A principio para sensibilização dos alunos sobre a questão do lixo assistimos ao vídeo “Os impactos do lixo na natureza – a reciclagem como solução”.
Fizeram a leitura de vários textos que tratam sobre o assunto e discussões sobre o tema. Houve a pesquisa para casa sobre a separação do lixo, onde os alunos explicaram aos pais sobre a importância da separação do lixo e começaram a praticar.
Nas aulas de Informática, os alunos participaram de jogos sobre reciclagem, dengue, bem como assistiram a outros vídeos sobre sustentabilidade.
Na Biblioteca Escolar participaram de uma apresentação no Power point, realizada pelo Roberto, onde conheceram um pouco mais sobre a importância da coleta seletiva e a empresa “SBC Valorização de Resíduos” onde conheceram a “turminha da limpeza”, os equipamentos de proteção utilizados pelos Agentes Ambientais e o descarte correto de perfuro cortantes. Também montaram em Papertoy caminhões, equipe e os monstrinhos.
Em sala de aula, os alunos fizeram a leitura do livro “Salvando o Planeta”, conhecendo a cada dia um problema ambiental e discutindo sobre ele.
Utilizando as técnicas aprimoradas no Projeto “TIM FAZ CIÊNCIA”, os alunos fizeram observação focada nos problemas de descarte e desperdício do lixo na nossa escola. Após planejaram a ação para sanar estes problemas. A partir disto eles criaram placas de orientação para os locais instruindo todos os alunos. Também passaram nas salas informando sobre as placas e conscientizando os demais alunos.
Os alunos fizeram um levantamento do que compõe uma cidade, onde cada um confeccionou um item, utilizando materiais recicláveis e finalizando com a montagem de uma maquete. Esta maquete representa a cidade ideal, com coleta seletiva, ruas limpas, etc.
Por fim, os alunos conheceram a música “Lixo no Lixo”, onde criaram ilustrações e dramatizaram a partir dos versos desta música, que pede consciência para a questão do lixo, com orientação da Professora Renata, de Artes.
Dentro da música “Salve a Mãe Natureza”, outra música trabalhada no projeto, os alunos participaram de uma dança, realçando a questão que fica como legado deste projeto:
“O QUE VAMOS DEIXAR PARA NOSSOS FILHOS”.
Prof.ª Adriana Torres, 4° Ano B
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